不。 虽然我们强烈鼓励学生在学期开始时设置住宿，但学生可能会选择尝试没有住宿的课程。 此外，一些学生在学期中后期发现他们有残疾或有服务可用。
Accommodations begin when a student delivers the accommodation letter to you—accommodations are not retroactive.
这些设施使残疾学生能够平等地进入教室。 例如，一个有学习障碍和处理书面材料较慢的学生可能在考试中有额外的时间。 额外的时间允许学生阅读和重读试题，处理问题的内容，并形成问题的答案。 这使得学生bet365中文官方网站可以根据答案的内容来评分，而不是根据答案的生成速度。
残疾学生可能需要使用辅助设备来获取教室里的材料。 《康复法案》第504条规定的一种辅助设备是手机上的录音机或录音应用程序。 一个处理信息较慢的学生可能会有一个录音机作为辅助。 录音bet365中文官方网站可以让学生在课堂上集中听讲，而不会因为记笔记而分散注意力。 课后，学生bet365中文官方网站可以根据需要多听几遍，并从录音中做笔记。 如果你正在报道敏感材料，回顾最近的一次考试，或者其他你不希望学生记录的情况（无论是录音还是书面记录），你bet365中文官方网站可以要求所有学生放下铅笔并关闭录音设备。 然而，如果你允许没有住宿的学生做笔记，你必须允许住宿包括录音的学生这样做。
虽然英语作为第二语言对参加你的课程的学生来说可能是一个劣势，但它不是一种残疾。 除非学生有残疾证明，否则SAS无权授权调整。 然而，如果他们认为合适的话，教授bet365中文官方网站可以允许额外的时间和监考。
最好亲自与学生会面，讨论住宿以及如何在您的课程中实施。 The same accommodation can mean something a little different for each student depending on the student’s needs. 在与学生初次见面后，让他们知道你希望他们成功，并希望他们在需要时与你联系并寻求帮助。
通用学习设计是帮助课堂上所有学生取得成功的最佳基本方法。 UDL为学生以不同的方式学习和演示学习bet365中文提供了灵活性。 在课堂上，教师使用UDL使他们的课程更容易访问，所有的学生都更成功。 Accommodations may still be needed for some students with disabilities, but the more common accommodations aren’t always needed. 如果您不熟悉UDL，这篇简短的文章bet365中文官方网站可以帮助您开始学习更多关于UDL的知识：
https://edtechmagazine.com/higher/article/2023/05/what-is-udl-universal-design-for-learning-perfcon
在我们的网站上也有一些UDL的资源供教师使用： /accessibility-services/faculty/default.aspx
请与SAS协调员联系。 They will help you better understand the student’s needs. 法律上的让步应该是模糊而具体的。 当你需要更多细节时，这可能会令人沮丧。 当学生填写入学表格时，他们在首字母写上无障碍协调员bet365中文官方网站可以与任何持有合法教育兴趣的人讨论他们的情况。 教师对教育有兴趣。 This doesn’t mean that the SAS Coordinator will tell you exactly what the student’s disability is but will help give you more understanding of the individual and tips on how to help the student be more successful in your course. 他们还会联系学生，提醒他们自我倡导的重要性，并审查其他必要的程序。 比如如何为考试申请住宿等等。
是的，bet365中文官方网站可以通过bet365中文创建封闭字幕。 这里有一个关于bet365中文新字幕功能的快速视频链接：
现在是时候开始这个过程了，因为新的《美国残疾人协会大学无障碍法》要求大学在2026年4月之前将所有课程材料都符合在线无障碍要求。 如果文件是html格式的，对视力受损的学生来说更容易访问。
您bet365中文官方网站可以联系教学和学习中心，了解媒体访问，教学和课程需求。
Yes, it’s important to help hold the student accountable to what is a normal student life struggle or is disability related. 延长住宿时间的学生确实需要住宿。 一个有学习障碍的学生通常需要比一般学生多学习1-3个小时来学习和记忆信息。 患有慢性疾病的学生可能会有无法预料的几个小时或几天无法正常工作。 这将花费某些残疾学生更多的时间来完成某些任务。
如果一个学生在你的课程中表现得很挣扎，你bet365中文官方网站可以问他们是否有学习上挣扎的历史，以及他们过去做了什么来帮助他们成功。 This is a question that will usually allow a student to divulge whether they had an IEP, 504 plan, extensive tutoring or help from a parent or friend, took medications that they don’t take now etc.
获得住宿通知书（LOA）的学生必须：
The time frame to receive services depends on a student’s availability and whether they already have documentation; 学生bet365中文官方网站可以在几个小时内安排好住宿，或者这个过程可能需要更长的时间。
学生的住宿需求是通过审查学习成绩（IEP资格报告、504计划、教师报告、成绩）、病史（医疗专业人员的来信、医疗诊断、神经心理学评估报告）以及与学生进行互动来确定的。 学生只有在他们的学术或身体功能水平，与他们的平均同龄人相比，并与他们的残疾有关，支持住宿的需要时，才能获得住宿。